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长期记忆
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{{unreferenced|time=2013-11-12T17:38:12+00:00}}{{medical}} '''长期记忆'''是能够保持几天到几年的[[记忆]]。它与[[工作记忆]]以及[[短期记忆]]不同,后二者只保持几秒到几小时。[[生物学]]上来讲,短期记忆是神经连接的暂时性强化,生理上的结构是反响回路(reverberatory circuit),而通过巩固后、可变为长期记忆。 ==类别== 根据Tulving的多重记忆系统理论,长期记忆分为[[内隐记忆]]和[[外显记忆]]。内隐记忆又可以称为[[程序性记忆]],外显记忆又可以称为[[陈述性记忆]]。陈述性记忆包括[[语义记忆]]和[[情景记忆]]。 程序性记忆:关于如何做一件事情的记忆。 陈述性记忆:关于一些具体的事情和情形的记忆。 语义记忆:关于世界的一般知识和规律的记忆。 情景记忆:关于某一个时空中的事件和情景的记忆。 内隐记忆:一种无法在正常意识中表现出来,但通过一些手段可以测量的记忆。对内隐记忆的研究是20世纪90年代的研究热点。 ==提取和编码方式== 长时记忆的信息提取形式有回忆和再认两种。加工的深度对记忆的效果有很大的影响。 此外,短期記憶主要由聲碼所構成,而長期記憶以意碼為主要。 ==遗忘的原因== 对于遗忘的原因有以下几种说法: *衰退说:认为记忆痕迹如果不巩固强化会随着时间推移变浅至消失。 *干扰说:认为外界刺激的干扰导致记忆无法顺利提取出来。其中包括[[前摄抑制]]和[[后摄抑制]]。 *压抑说:这是[[佛洛伊德]]精神分析法提出的一种说法,认为人通常不愿意回忆那些给自己带来创伤的经历。以至这类型的记忆会受到压制而无法回忆。 *提取失败说:有人把人脑比作一个图书馆。记忆就是从图书馆里取书的过程。如果没有线索找不到书,图书就会就会隐身在图书馆无法看到,这就好比遗忘。遗忘是找不到合适的提取线索而发生的。 ==形成長期記憶的方法== 為了形成長期記憶,有數種可能的策略可將記憶內容由短期記憶移至長期記憶區。 #'''善用編碼''':因為長期記憶以意碼為主,因此有意義的內容將有助於形成長期記憶。欲使短期記憶的內容產生意義,則需與舊有知識產生聯結 (編碼),使內容與舊有知識產生掛勾,被賦予新的意義的舊有知識,更容易被置於長期記憶中。若無法在舊有知識中找到與新資訊相類同的訊息,則可以利用『聯想法』,將新資訊建構出意義,以幫助記憶。例如:背誦八國聯軍是哪八個國家時,使用各國的諧音“餓的話,每日熬一鷹”(俄德法美日奧-{zh-hans:意;zh-tw:義;zh-hk:意}-英)。如此背誦可以利用聯想法將新資訊置入長期記憶中。 #'''善用複習''':人類的記憶力並不佳,德國心理學家[[艾賓浩斯]]的研究成果[[遺忘曲線]]表明,多數人現下讀的書,在二十分鐘之後只記得其中六成,到了隔天更是只記得其中的三成。但之後遺忘的速度較為趨緩,到了一個月後還能記得其中的兩成。可見,對『記憶』而言,第一天是記憶的關鍵時刻。研究發現,如果在閱讀後的九小時之內對閱讀的內容做一次複習,則可以有效提昇長期記憶量。 另外,[[睡眠]]被認為是形成良好结构的长期记忆的必要的因素。 ==相关条目== *[[长时程增强现象]] {{记忆}} {{認知心理學}} [[Category:心理学]] [[Category:認知心理學]] [[Category:教育心理學]] [[Category:神經科學]]
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