编辑“鄧克輻射難題”（章节）

== 參看 ==

* {{Translink|en|Functional fixedness|4=功能性固化}}與{{Translink|en|Candle problem|4=蠟燭問題}}：工具本身的用途限制了人們解決問題的現象
*{{Translink|en|cognitive flexibility|4=認知靈活性}}
* [[思想|思維]]
* [[知识表示|知識表示]]
*[[類比]]與[[比喻]]
*[[設計思考]]
*{{Translink|en|Worked-example effect|4=範例效應}}（{{Lang-en|Worked-example effect}}）
*[[一畫勝千言]]