编辑“牙牙學語”（章节）

==生理學==
人類的嘴巴在語音產出的期間是以不同的方式來移動。當大聲的發出每個聲音，人類使用自己嘴巴不同的位置，以及不同的發音方法來產出特定的聲音。在剛開始咿呀學語時，嬰兒傾向張大嘴巴的右側。這個發現表示咿呀學語是受大腦的左半球控制。 <ref>{{Cite journal|last=Holowka, S., and Petitto, L. A.|first=|date=2002|title=Left hemisphere cerebral specialization for babies while babbling.|url=|journal=Science, 297, p. 1515.|doi=|pmid=|access-date=}}</ref> [[喉頭|喉]]或發音箱最初的位置在喉嚨最高處，其允許寶寶吞嚥的同時也能繼續呼吸。它在小孩一歲的時候退化同時促使咽發展成有利於發出像大人的語音聲音。 <ref name=":3">Naomi S. Baron, ''Growing up with Language: How Children Learn to Talk''  (Reading, MA: Addison-Wesley, 1992), p.&nbsp;41-43, ISBN 0-201-55080-6</ref>

疊字學語（如bababa）包含有規律下巴開合。 <ref>{{Cite journal|last=Dolata|first=Jill K.|last2=Davis|first2=Barbara L.|last3=MacNeilage|first3=Peter F.|title=Characteristics of the rhythmic organization of vocal babbling: Implications for an amodal linguistic rhythm|url=http://dx.doi.org.login.ezproxy.library.ualberta.ca/10.1016/j.infbeh.2007.12.014|journal=Infant Behavior and Development|volume=31|issue=3|pages=422–431|doi=10.1016/j.infbeh.2007.12.014}}</ref> 根據框架支配理論，當[[下颌骨|下顎骨]] （顎）升高時，可以發出一個[[辅音|輔音]]。當下頜降低時， 可以發出像似[[元音]]的聲音。因此在疊音的次序中當下顎上升或下降時，輔音和元音可以互相交替轉換。只有開合嘴巴不能發出咿呀聲，為了產出有意義的聲音，發音 （或有聲）在移動的期間是必要的。其他重要的口腔結構包含發音器官，如舌頭、嘴唇和牙齒在咿啞學語的期間保持靜止的位置。 <ref name="3 co-occurence">{{cite journal|last=Schauwers|first=Karen|author2=Paul J Govaerts |author3=Steven Gillis |title=Co-occurrence patterns in the babbling of children with a cochlear implant.|journal=The syllable in speech production.|year=2008|pages=187–204}}</ref> 有時在咿呀的期間，動作不用任何發聲就可以被完成。 <ref name="Cheek"></ref> 打手語的嬰兒透過相似的規律交替來產出手勢的咿啞聲，但他們用自己的雙手來表示而不是他們的嘴巴。當嬰兒咿啞聲超出疊字次序時，他們會展示相同的嘴巴大小或是把手張開放在左右兩側。 <ref name="Petitto"></ref>