编辑“自我效能”（章节）

=== STEM  ===
自我效能理论已应用于职业领域，研究为什麼女性在男性主导一些领域如数学、工程和科学领域比例偏低。 研究发现，自我效能中的性别差异严重影响年轻女性的职业相关行为和职业选择。此外，研究人员报告说，数学自我效能与以往在数学上的成就或对结果的期望相比，更能够预测对数学兴趣大小，是否选择数学相关课程或数学专业。然后， 自我效能已被证明在帮助本科生深入了解他们在主要领域职业发展方面很有用处。
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此外，技术自我效能对在校生的计算机编程教学来说是一个重要的因素，具有较高的技术自我效能的学生往往得到更好的学习成果。 技术自我效能的影响甚至被认为是大于性别的影响。