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认知科学
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== 理论 == ===层级分析=== {{see also|[[功能主義_(心靈哲學)|功能主義]]|涌现}} 认知科学有一个核心信条:只在单一的层级上进行研究,不可能彻底地理解精神和脑。举一个例子:你记住了一个电话号码,稍后把它复述出来。要理解这个过程,一种方法是通过直接的观察,所谓的“自然观察”:向一个人展示了一个电话号码,一段时间之后他将其复述出来,我们可以度量这其中的时间间隔。另一种度量认知能力的方法,就是在这个人记忆电话号码的同时,研究其每一个[[神经元]]的激发状况。单独使用以上的任意一种方法,都不能完全解释“记忆电话号码”这个过程。即使人类的技术已经可以实时定位每一个脑神经元的位置和激发状态,我们也无法由此得知,单个的神经元发放如何变成我们见到的人的动作。所以,我们需要理解两个层面如何互相关联。《具身心智——认知科学与人类经验》(''The Embodied Mind: Cognitive Science and Human Experience'')中这样讲到:“关于心智的新科学需要扩展其视野,既能够容纳活生生的人类经验,也能容纳人类经验可能有的固有变易。”<ref>Varela, F. J., Thompson, E., & Rosch, E.(1991). The embodied mind: cognitive science and human experience. Cambridge, Mass.: MIT Press.</ref>可以对一个过程作功能性的层级划分,来实现这个想法。对一个特定现象作多层次的研究,会更好地理解脑中的过程如何上升为特定的行为。 [[大卫·马尔]]<ref>Marr, D.(1982). ''Vision: A Computational Investigation into the Human Representation and Processing of Visual Information''. W. H. Freeman.</ref>曾经给出过一个著名的三层次分析: # “计算理论”,说明计算的目标。 # “描述与算法”,给出输入和输出的描述,以及算法是如何由输入得到输出; # “硬件实现”,算法和描述如何在物理上实现。 ===跨学科的本质=== 认知科学是一个跨学科领域,包含了来自各领域的贡献,包括[[心理学]]、[[神经科学]]、[[语言学]]、[[精神哲学]]、[[计算机科学]]、[[人类学]]、[[社会学]]和[[生物学]]。认知科学家和其他工作者共同努力,希望能够像其他科学一样,理解心智和它与周围世界的交互。所以,认知科学也有一个不取决于观察者的研究对象。认知科学常常被认为和物理学相一致,也会使用类似于[[模拟]]、[[概念模型]]等等[[科学方法]],经常将模型输出和对应的人类行为相比较。也有人质疑,一个统一的认知科学是否存在,所以他们更倾向于使用复数形式的“cognitive sciences”。<ref>{{cite journal | last1 = Miller | first1 = G. A. | year = 2003 | title = The cognitive revolution: a historical perspective | url = | journal = Trends in Cognitive Sciences | volume = 7 | issue = | pages = 141–144 | doi = 10.1016/S1364-6613(03)00029-9 }}</ref> 许多(但不是所有)承认自己为认知科学家的人,都对心智持有一种[[功能主义]]的观点,认为智能是由其功能来定义的。任何系统,只要表现出智能状态所应有的功能,那么它就应该被认为是有智能的。根据功能主义的观点,甚至非人类的系统,例如其他物种、外星生物、甚至先进的计算机也可以被认为拥有智力。 ===心灵/大脑的同一论 === 心灵/大脑的本体论认为,不管思维还是智力,它们都扎根于大脑,而并不利用、依赖、或与非物质相互作用。尽管如此,大都认为离开大脑的组织来谈论思维的组织,也是合理的,而且认知科学家也并不仅仅是神经科学家。这是根据不同层次的分析来论证的。一个认知科学家可以在符号层次上断言说一个推理为正确,而神经科学家则在物理层次上来执行符号层次。请见[[中文房间]]辩论。
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