编辑“自尊”（章节）

== 在當代社會情境中的生涯發展歷程 ==
一個人的生活經歷是自尊如何發展的主要來源。<ref name="BaumeisterCampbell2003" /> 在孩子生命的早期，[[父母]]對自尊有重大影響，可以被認為是孩子將擁有的積極和消極經歷的主要來源。<ref name="Raboteg 20142">{{cite journal|title=Relations of parenting styles and friendship quality to self-esteem, life satisfaction, & happiness in adolescents|journal=Applied Research in the Quality of Life|issue=3|doi=10.1007/s11482-013-9268-0|year=2014|volume=9|pages=749–65|author1=Raboteg-Saric Z.|author2=Sakic M.|s2cid=143419028}}</ref> 父母無條件的愛幫助孩子建立穩定的被關心和尊重的感覺。隨著孩子長大，這些感覺會轉化為對自尊的後續影響。<ref name="OlsenBrecklerWiggins">{{cite book|last1=Olsen|first1=J. M.|last2=Breckler|first2=S. J.|last3=Wiggins|first3=E. C.|year=2008|title=Social Psychology Alive|url=https://archive.org/details/workbooktoaccomp0000wigg|edition=First Canadian|location=Toronto|publisher=Thomson Nelson|isbn=978-0176224523}}</ref> 自尊心高的小學學生往往有民主的父母，他們是關心、支持孩子的成年人，他們為孩子設定明確的標準，並允許他們在決策中表達自己的意見。

儘管迄今為止的研究僅報告了溫暖、支持性的[[教養方式|養育方式]]（主要是權威和寬容）與具有高自尊的孩子之間的相關性，但這些養育方式很容易被認為對自尊發展具有某種因果關係。<ref name="Raboteg 2014">{{cite journal|title=Relations of parenting styles and friendship quality to self-esteem, life satisfaction, & happiness in adolescents|journal=Applied Research in the Quality of Life|issue=3|doi=10.1007/s11482-013-9268-0|year=2014|volume=9|pages=749–65|author1=Raboteg-Saric Z.|author2=Sakic M.|s2cid=143419028}}</ref><ref>{{cite book|last=Coopersmith|first=S.|year=1967|title=The Antecedents of Self-Esteem|url=https://archive.org/details/antecedentsofsel00coop|url-access=registration|location=New York|publisher=W. H. Freeman|isbn=9780716709121}}</ref><ref>{{cite journal|title=Parental contexts of adolescent self-esteem: A developmental perspective|url=https://archive.org/details/sim_journal-of-youth-and-adolescence_1989-02_18_1/page/n2|first1=R. S.|last2=Hauser|first2=S. T.|journal=Journal of Youth and Adolescence|issue=1|doi=10.1007/BF02139243|year=1989|volume=18|pages=1–23|pmid=24271601|last3=Jacobson|first3=A. M.|last4=Powers|first4=S. I.|last5=Noam|first5=G.|last6=Weiss-Perry|first6=B.|last7=Fullansbee|first7=D.|last1=Isberg|s2cid=35823262}}</ref><ref>{{cite journal|title=Patterns of Competence and Adjustment among Adolescents from Authoritative, Authoritarian, Indulgent, and Neglectful Families|url=https://archive.org/details/sim_child-development_1991-10_62_5/page/1049|first1=S. D.|last2=Mounts|first2=N. S.|journal=Child Development|issue=5|doi=10.1111/j.1467-8624.1991.tb01588.x|year=1991|volume=62|pages=1049–65|pmid=1756655|last3=Steinberg|first3=L.|last4=Dornbusch|first4=S. M.|last1=Lamborn}}</ref> 有助於健康自尊的童年經歷包括被傾聽、被尊重地說話、獲得適當的關注和喜愛、成就被承認、錯誤或失敗被承認和接受。導致低自尊的經歷包括受到嚴厲批評、身體、性或情感虐待、被忽視、嘲笑或戲弄，或一直被期望“完美”。<ref>[http://cmhc.utexas.edu/selfesteem.html "Self-Esteem."] {{Wayback|url=http://cmhc.utexas.edu/selfesteem.html |date=20131203091013 }} Self-Esteem. N.p., n.d. Web. 27 Nov. 2012.</ref>

在學齡期，學業成就是自尊發展的重要因素。持續取得成功或持續失敗將對學生的個人自尊產生強烈影響。<ref name="BaumeisterCampbell2003" /> 但是，學生在學校期間也可能會感到自卑。<ref>{{cite journal|title=Hopes Dashed and Dreams Fulfilled: Contingencies of Self-Worth and Graduate School Admissions|url=https://archive.org/details/sim_personality-and-social-psychology-bulletin_2002-09_28_9/page/1275|first1=J.|last2=Sommers|first2=S. R.|journal=Personality and Social Psychology Bulletin|issue=9|doi=10.1177/01461672022812012|year=2002|volume=28|pages=1275–86|last3=Luhtanen|first3=R. K.|last1=Crocker|s2cid=143985402}}</ref> 例如，他們可能沒有學業成就，或者他們生活在校外的麻煩環境中。像前面提到的問題，會導致青少年懷疑自己。[[社交]]經歷是另一個影響自尊的重要因素。隨著孩子們上學，他們開始理解和認識到自己和同學之間的差異。通過社會比較，孩子們可以評估他們在不同活動中的表現是比同學好還是差。這些比較在塑造孩子的自尊心和影響他們對自己的正面或負面感受方面發揮著重要作用。<ref>{{cite journal|title=Age Trends in the Use of Social and Temporal Comparison for Self-Evaluation: Examination of a Novel Developmental Hypothesis|url=https://archive.org/details/sim_child-development_1998-08_69_4/page/1054|last=Butler|first=R.|journal=Child Development|issue=4|doi=10.1111/j.1467-8624.1998.tb06160.x|year=1998|volume=69|pages=1054–73|pmid=9768486}}</ref><ref>{{cite journal|title=Meeting Goals and Confronting Conflict: Children's Changing Perceptions of Social Comparison|url=https://archive.org/details/sim_child-development_1995-06_66_3/page/723|first1=E. M.|last2=Ruble|first2=D. N.|journal=Child Development|issue=3|doi=10.1111/j.1467-8624.1995.tb00901.x|year=1995|volume=66|pages=723–38|pmid=7789198|last3=Frey|first3=K. S.|last4=Grenlich|first4=F.|last1=Pomerantz}}</ref> 隨著孩子們進入[[青春期]]，同伴的影響變得更加重要。青少年根據與親密朋友的關係來評價自己。<ref>{{cite journal|title=Situating Adolescent Gender and Self-Esteem with Personal Memories|url=https://archive.org/details/sim_child-development_1996-08_67_4/page/1374|first1=A.|last2=Michaelieu|first2=Q.|journal=Child Development|issue=4|doi=10.1111/j.1467-8624.1996.tb01802.x|year=1996|volume=67|pages=1374–90|pmid=8890489|last1=Thorne}}</ref> 朋友之間的成功關係對於兒童高度自尊的發展非常重要。社會接受帶來自信並產生高自尊，而來自同齡人和孤獨的拒絕帶來自我懷疑並產生低自尊。<ref>{{cite book|last1=Leary|first1=M. R.|last2=Baumeister|first2=R. F.|year=2000|chapter=The Nature and Function of Self-Esteem: Sociometer Theory|editor-first=M. P.|editor-last=Zanna|title=Advances in Experimental Social Psychology|volume=32|pages=1–62|location=San Diego, CA|publisher=Academic Press|isbn=978-0120152322}}</ref>

青春期表現出自尊的增加，並在青年和中年繼續增加。從中年到老年會出現減少，對於它是小還是大的減少有不同的發現。變異的原因可能是由於老年時的健康、認知能力和[[社會經濟地位]]的差異。男性和女性在自尊的發展方面沒有發現差異。多項隊列研究表明，由於教育中的成績膨脹或[[社交媒體]]的存在等社會變化，幾代人之間自尊的生命週期軌跡沒有差異。<ref name="Orth 2014" />

高水平的掌握、低風險和更好的健康是預測更高自尊的方法。在性格方面，情緒穩定、外向、有責任心的人會有更高的自尊。<ref name="Orth 2014" /> 這些預測因素向我們展示了自尊具有類似特質的品質，可以隨著時間的推移保持穩定，如個性和智力。<ref name="Orth 2014" /> 然而，這並不意味著它不能改變。<ref name="Orth 2014" /> 在當代美國社會，西班牙裔青少年的自尊心比黑人和白人同齡人略低，但到 30 歲時會略高。<ref>{{cite journal|title=Self-Esteem Development From Age 14 to 30 Years: A Longitudinal Study|url=https://archive.org/details/sim_journal-of-personality-and-social-psychology_2011-09_101_3/page/607|first1=R. Y.|last2=Orth|first2=U.|journal=Journal of Personality and Social Psychology|issue=3|doi=10.1037/a0024299|year=2011|volume=101|pages=607–19|pmid=21728448|last1=Erol}}</ref><ref>{{cite journal|title=Impact of early adolescent anxiety disorders on self-esteem development from adolescence to young adulthood|journal=Journal of Adolescent Health|issue=2|doi=10.1016/j.jadohealth.2013.02.025|year=2013|volume=53|pages=287–292|pmc=3725205|pmid=23648133|author3=Chen R.|author4=Kasen S.|author5=Cohen P.|author6=Chen H.|author1=Maldonado L.|author2=Huang Y.}}</ref> 與白人相比，非洲裔美國人在青春期和青年時期的自尊心增長得更快。然而，到了老年，他們的自尊心下降得更快。<ref name="Orth 2014" />