编辑“心理学”（章节）

=== 教育 ===
{{main|教育心理学}}
[[Image:FiguralRelation.png|right|thumb|300px|教育心理学中认知能力测试的一个例题]]
教育心理学是研究人类在[[教育]]过程中的学习、效率、授课心理以及[[学校]]作为一个组织的社会心理。儿童心理学家，如[[利維·維谷斯基]]、[[讓·皮亞傑]]、[[杰罗姆·布鲁纳]]、伯纳德·罗斯金(Bernard Luskins)等人对教授方式与教学实践都有重要影响。在许多国家里，教育心理学都是教师的必修课。

{{tsl|en|School psychology|学校心理学}}結合了教育心理学和[[临床心理学]]，试图去理解並应付有学习障碍的学生；培育[[资优]]生；促进青春期{{tsl|en|Prosocial behavior|亲社会}}行为；或是提倡安全、互助、高效的教育环境。学校心理学家在许多领域，如教育行为评估、干预、预防、咨询等都有了解、有的在研究领域颇有造诣。<ref>{{cite web |author=National Association of School Psychologists |title=Who are school psychologists? |url=http://nasponline.org/about_sp/whatis.aspx |accessdate=2008-06-01 |deadurl=yes |archiveurl=https://web.archive.org/web/20080517055058/http://nasponline.org/about_sp/whatis.aspx |archivedate=2008-05-17 }}</ref>